分诊培训模式在急诊分诊护士培训中的应用分析(2)
本次研究中,经过对比发现,试验组护士的分诊环境、工作态度、分诊效率、护理熟练度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),可证实试验组护士的分诊质量优于对照组护士;试验组护士的分诊准确率(82.25%)高于对照组(75.25%),差异有统计学意义(P<0.05),说明试验组的分诊效果优于对照组;试验组的分诊时间(4.16±1.97)min,对照组的分诊时间为(5.89±2.05)min,差异有统计学意义(P<0.05) ......
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